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【Now新聞台】過去三年疫情，戴口罩已成為不少人的習慣；上月初，政府撤銷口罩令，但有人仍然堅持外出一定要戴口罩，有些說是因為防禦病素，有些則說是因為沒有信心展示全貌。口罩背後，其實是甚麼心態？
這一天，Monique約了數個家庭去公園野餐，她五歲的兒子細寶穿好鞋襪，準備出發。
細寶：「(是否可以走了？走吧)不可以，(要做甚麼？)要先戴口罩，(今天可否不戴口罩呢？)不可以的。」
上月初，香港取消實施近三年的口罩令，不過對於兩歲就開始習慣戴口罩的細寶來說，口罩仍然是外出的必需品。
細寶媽媽Monique：「(之前)我跟他說，你外出必須要戴口罩，等如你出街要穿鞋子，如果你不戴就不能外出，他已經牢記著，覺得口罩等於穿衣服，穿鞋子一樣，是必需品。」
鋪好餐墊，大家準備開餐。
細寶：「(你要不要先除下口罩？)不用了。」
其他小朋友都除下口罩，但細寶就沒有，吃完東西又把口罩拉好。
Monique說，細寶從小很聽話和守規矩，當初教他戴口罩，他不抗拒，現在要他改變三年來的習慣，反而有點困難。
Monique：「我有跟他說過，一些情況下可以不戴口罩，但人多或乘搭交通工具就一定要戴，可能他真的太根深蒂固，(現在)即使我們不戴，他也堅持要戴。」
新冠疫情持續三年，不少家長之前要保護子女不受感染都如臨大敵，強調外出就要戴口罩。
臨床心理學家朱嘉麗指，小朋友的行為很多時源自家長態度，之前家長說過的話，小朋友就已經先入為主了。
臨床心理學家朱嘉麗：「當時在疫情時，我們會很焦慮，你不戴口罩，我們感染病毒就慘了，我們會如何如何，可能家長會用比較誇張的情況去警告小朋友，小朋友聽了之後，會很擔心和緊張，所以要學習一個新的習慣，需要多點時間適應。」
這班小學二年級學生正在上英文課，超過一半學生都戴著口罩，老師說，教學時溝通偶爾會出現一些障礙。
老師：「非常好，我們在冬天用蘆薈潤膚霜，好的，再一句，Sam，甚麼？我聽不到。」
臨床心理學家朱嘉麗同時是一名言語治療師，她說，長期戴口罩會妨礙兒童的語言學習和發展；過去三年疫情，她說，觀察到不少小朋友無論在發音、語言表達句子運用方面，都顯得比較弱。
朱嘉麗：「戴上口罩後，會令到高頻率的發音，例如S、C的發音聽得沒那麼清楚，例如沙字，沙灘的沙可能會聽成D音，跟小朋友多說故事，語速放慢一點，其實是可以有效提升小朋友的(語言)能力。」
口罩令取消了兩個月，不過不少人外出仍然戴著口罩，堅持要戴是甚麼原因？口罩背後，又是甚麼心態？請留意星期日晚《經緯線》 。
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