【Now新聞台】教育局改革通識科，提出要培育學生正面價值觀和國民身份認同。局長楊潤雄表示，學生在多角度思考問題時，需要從國民身份出發，認為兩者並沒有衝突。
楊潤雄：「我們作為香港人，香港是國家一部分，亦是國家公民，自然需要有國民身份認同，是一定的。我們亦需要從國民角度思考世界不同問題，屆時可以好多角度思考不同問題，這個是可以一起存在。」
他指，局方的目標是下學年正式推行改革後的新課程，他承認安排會影響部分教師，局方會提供培訓協助他們轉型和適應。
楊潤雄：改革通識科培育學生正面價值觀和國民身份認同
楊潤雄：改革通識科培育學生正面價值觀和國民身份認同
