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【Now新聞台】教育局成立的學校課程檢討專責小組，建議檢視高中課程核心科目的課程及考評設計，其中通識科維持必修必考，但建議精簡課程範圍，並將獨立專題探究改為選修。
小組認為高中課程的核心科目應檢視課程及評估設計，其中通識科需要釐清及精簡課程範圍，亦建議容許學校或學生自選是否參與獨立專題探究，即IES。若放棄IES，文憑試成績最高可達四級。
小組又建議減少中、英兩個語文科試卷數目及簡化校本評核；至於數學科應向學界說明，若能掌握必修科其中基礎課題，已足以考取第四級成績。
小組亦觸及大學收生安排，原則上維持3322為基本要求，但鼓勵大學增加收生靈活性。
有關建議會諮詢公眾至九月十六日。
