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【Now新聞台】課程發展議會通識教育科課程檢視專責委員會開第七次會議，據了解，局方在會上未有公布有關高中通識科改革的具體細節。有與會老師認為，通識科要改革不是專業的決定。
通識教育科課程檢視專責委員會委員盧日高：「個人來說，對楊潤雄局長將這一科變成達標不達標想表達反對。文獻研究顯示，對學習動機和效能沒有正面幫助。沒有實證研究，覺得不是專業決定。」
