【Now新聞台】學校課程檢討專責小組主席陳黃麗娟表示，理解政府就通識科的改革方案細節上與小組建議不同，但對通識科將改名感到詫異，她又認為保留通識科為必修科反映出教育局的重視。
學校課程檢討專責小組2017年成立，經歷近三年檢討，兩個月前交報告，但通識科的建議未獲全盤採納。
小組主席陳黃麗娟表示，事前不知道政府的改革方案。
陳黃麗娟：「(通識)改名這方面坦白說我有一點詫異，不過不要緊，名字不要緊，我認為最重要是內涵，據我聽到的，內涵是一樣的，有一些細節不一樣，我覺得都可以理解，我不覺得很驚奇或很失望，局長如何運用，如何在報告上再進一步豐富或『走遠一點』，是局長的責任。」
通識改革跟小組建議最明顯出入，是評分改為只分合格及不合格。
陳黃麗娟：「(小組)在實證上或專業上都看不到一面倒，至少當時我們考慮中，對我們不是很有說服力，要取消1至5**評級制度，(只分合不合格)可能再進一步減壓，也有其作用吧。」
她不會形容是政治凌駕專業，認為要正面去看待，通識仍然保留必修地位，反映出教育局的重視，通識課程如何精簡，交由課程發展議會處理。
據了解，課程發展議會已於去年底成立專責委員會檢視通識科，委員會認同精簡通識科是學界共識，亦是修訂的目標，亦曾討論通識科的法治部分加入憲法、基本法等元素，相信今次政府提出的改革對委員會的工作進度影響不大。
