【Now新聞台】港科院發表報告，建議修改高中課程加強理科教學，為本港未來科研發展提供人才。
港科院的研究報告建議，要整體提升本港的數理水平，為未來科研發展提供專才，報告建議在高中加強科學、科技、工程及數學，即STEM的教育。
報告指，新高中課程推出後過去五年，約一半學生沒有修讀任何理科科目，當中修讀高階數學的比例更由23%跌至不足14%，大大落後於新加坡及新西蘭等地，而且學生主攻4個核心科目，學科基礎較以前狹窄，但大學收生又以4個核心科目成績為標準，令學生較少分配時間於核心科目以外的學科。
報告建議重新檢討大學收生最低入學標準，並調低高中課程核心科目比重，平衡文理科教育。
