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林正財稱推恆常化二級三層機制處理學童精神健康 及早識別減少轉介

林正財稱推恆常化二級三層機制處理學童精神健康 及早識別減少轉介

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林正財稱推恆常化二級三層機制處理學童精神健康 及早識別減少轉介

【Now新聞台】精神健康諮詢委員會主席林正財指,正在商討設立恆常化的二級三層機制,取代現有的三層應急機制,提高學校處理能力,減少轉介個案,有信心今年內能夠推出。

政府2023年12月起推出三層應急機制,支援有自殺風險的學童。機制是提高學校和家長及早識別個案的能力,之後可直接聯絡校外隊伍跟進及轉介社區支援服務,有需要的學生亦可轉介醫管局精神科專科治療。

精神健康諮詢委員會建議制訂一個新的二級三層機制。第一級是預防,除了課堂,會培訓運動教練、興趣班導師等,在相關課程加入精神健康元素;第二級是盡早識別,除了學校,亦探討線上識別,利用人工智能等分析潛在個案,識別到有問題個案後,會分高、中、低三層處理。

委員會主席林正財指,希望新機制協助學校處理學童精神健康及防止輕生等問題。

精神健康諮詢委員會主席林正財:「應急機制其實就是以轉介為本,很多時其實學生不太喜歡轉介離開校園環境,以往都看到轉介不一定成功。可以組織一些精神健康學會,學會中會關注這方面多些,平日就做推廣、預防工作,但到識別到有輕度精神健康問題的同學時,這些經過培訓的同學,其實都可以給相伴,不要說給專業的輔導予同學,很多時是陪伴、聆聽。」

精神健康諮詢委員會委員兼港大防止自殺研究中心總監葉兆輝指,政府會提供配套,協助學校實行新機制。

精神健康諮詢委員會委員葉兆輝:「不是只叫你去做你就去實行,不是這種一點資源配合都沒有,資源配合無論是實際上的錢、人以及空間。很多老師都說,你以為我不想做嗎?我一星期要上30班或25班時,已經筋疲力盡時,自己都沒有空間及能力去做。」

他又認為日後新機制推出時,當局可強制學校減少初小考試、功課操練,甚至重新編排課程,培養學生抗逆能力等。

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