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【Now新聞台】教育局昨日推出《教師專業操守指引》，列舉多項教師「應做」和「不應做」的行為。被問到往後教師是否可以教導六四和反修例等課題，教育局長蔡若蓮說，教師有很多專業自主空間，最重要是教學對應課程目標。
蔡若蓮：「指引說明不是為一時，或就個人喜好或立場，偏頗地選取教材。我們不會說哪些議題可以教、哪些議題不可以，而是是否適合、是否對應課程目標、是否可令學生學習，這才是最終極原則。」
蔡若蓮說，教師流失有很多原因，包括轉行、退休等，相信不少教師都歡迎推出守則，不認為不推出指引，就會有很多老師願意留在行業。
