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【Now新聞台】高中課程改革，將以公民及社會發展科取代通識科，教育局局長楊潤雄被問到，是否國家的好與壞都要教，他指應按課程目標，可提及國家的困難及挑戰，但不應二元化地將國家的事分好與壞。
楊潤雄：「認識國家就是認識國家，認識國家不要常說好與壞，整體都要回到配合課程宗旨及內容，而不是特別斟酌一件事，要分為哪些是好，然後又強行找哪一些是壞。概念上我覺得不應這樣看，有些人覺得所有事都二元化，教了好，又要提一些不好。（文革可不可以提及？）如果是改革開放後的國家，應該由開放後開始教。」
