【Now新聞台】學校課程檢討專責小組早前向教育局提交檢討報告，建議通識科獨立專題探究轉為延伸及選修，但筆試成績最高仍可獲5**。通識科老師、教協理事張銳輝認為，是降低獨立專題探究的重要性；教聯會副主席鄧飛則認為，做法對部分學生不利。
教協理事張銳輝：「我們都是想學生主動學習，亦透過應用概念，然後可以實踐課程目標。如果失去校本評核時，我想學生就會一方面失去通識很重要的學習內容，亦令評核會收窄，變回一試定生死。」
教聯會副主席鄧飛：「報告沒有解釋背後原因，與其他措施不同。我也是有保留，我也很擔心，如果獨立專題探究真的完全邊緣化，又不是要取消，只是邊緣化，對部分學生考試應試能力不是太強，可能是不利。」
