【Now新聞台】有機構聯同大學發表研究，指學生在長假期以自主學習活動取代功課，學生的學術能力更高。到底應否取消長假期功課？
香港基督教服務處「深東樂TEEN會」服務主任朱麗英表示，取消長假期功課讓學生有更多時間，可以依個人興趣訂立目標，自行計劃假期，增加自主學習動力，同時避免一式一樣的功課扼殺學生獨特個性。
朱麗英建議局方設立釋放學習空間的先導計劃，鼓勵更多學校試行取消長假期功課。
浸大教育學系教授譚肖芸指，參與取消長假期功課計劃的學生，有逾七成半仍然被安排上補習班或做額外補充練習。
譚肖芸認為，這代表社會依然認為只有操練方能鞏固學習的想法，建議以政策營造自主學習氛圍，例如參考其他國家取消小一考試。
