【Now新聞台】行政長官林鄭月娥上任時推出教育新資源，包括分階段在全港中小學增設特殊教育需要統籌主任，專責統籌融合教育。有小學已在校內推出不同措施，支援有特殊需要的學生。
一班二十多個學生，人人能力不同，教師會因應同學程度給予提示。除了靈活的教學，又於課室內張貼不同圖示，提醒同學上課應怎樣做。
這所小學有六百多名學生，當中一成多人有特殊教育需要，包括讀寫困難、專注力不足等，學校的特殊教育需要統籌主任認為不能單單以成績評估融合教育成效。
要提升興趣，教材都要下功夫，學校設計「分層工作紙」，一份功課都有不同深淺，長答或選擇題視乎學生程度。校長認為在教育新資源下，統籌主任正式設為常額教席，可以專注做好教學支援、融合教育的行政等工作。
對於有特殊教育需要的學生被欺凌或歧視的問題，教育局相信改善家校溝通就可以。
教育局指，統籌主任有助加強家校溝通，現時已有244間學校設有統籌主任，會視乎學校需要及師資，三年內分批擴展至全港中小學。
現時統籌主任的課擔是其他教師三至五成，有個別學校希望因應學生需要，進一步調整課擔。教育局指，可由法團校董會微調，但不希望統籌主任完全脫離教學工作。
