【now新聞台】教協調查發現，中小學聘請的合約教師持續增加，並出現同工不同酬的情況。
教協在三至四月，以問卷訪問一千三百多名合約教師及教學助理，超過五成四合約教師是三十歲以下，他們的工作與常額教師一樣，但三成人薪酬低於常額教師；而受訪合約教師中，有三成人超過七年仍未能轉為常額教師，四成人在兩年內曾經轉校。
教協稍後會約見教育局，要求容許縮班的學校延長保留超額教師的期限，直至升中人口回穩為止。
教協認為長遠應檢討師生比例，增加常額教師職位，否則會造成「三輸」局面。
教協建議增加常額教師職位
教協建議增加常額教師職位
