【時事全方位】簡體字納入課綱的利弊(二) 【時事全方位】簡體字納入課綱的利弊(二) 2016年2月18日 11:31 【now新聞台】題目:認讀簡體字納入課綱有何利弊? 學民思潮發言人黃子悅認為,政府把認讀簡體字納入課綱的原因牽強,一直以來中學課程都無強制學習簡體字,但大部分學生都認識簡體字。她不認同沒有學習簡體字會減少閱讀,認為毋須刻意把認讀簡體字納入課綱。 黃子悅又否認坊間過份解讀諮詢文件,只是認真解讀。她亦對課程的彈性存疑,指教育局難以就每一個文字判斷學習的必要性,諮詢文件中提及的彈性學習,最終只是由政府決定有多「彈性」。