【時事全方位：教師有嚴重操守問題如何處理(二)】教育人員專業操守議會主席韓連山指出，教育界一直希望成立教學專業協會，以處理教育界的糾紛。他指，在1982年已有國際顧問團建議香港成立類似工會，但至今仍是只聞樓梯響，未有實行。
香港特殊學習障礙協會顧問林張惠貞認為，融合教育原意好，但將所有類別學生放在一起，質疑學校政策可否配合。她強調，融合生可教可成材，學校可考慮將語文科的每班人數減少，和提供更多活動機會給融合生。她認為，面對如此多有關融合教育的投訴，教育局應正視。
工黨立法會議員張超雄指出，現時的教育非黑即白，以前有多個類型的學校，如技能訓練學校、職業先修學校等，但現時只分為主流及特別學校。
