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【Now新聞台】立法會議員張宇人原定在立法會大會動議一項議員議案，但認為另一名議員朱國強的修訂改變議案原意，罕有地在辯論前決定不提出動議。朱國強就強調修正案與原議案內容無矛盾，批評張宇人的說法不合理。
張宇人原本在立法會大會提出討論的議案是「檢視中小學以小班模式教學的成效」，教育界議員朱國強就提出修正案，在中學的部分修改為「評估小班模式教學可行性」。
張宇人認為中學每班平均有28人，已經是小班模式教學，批評朱國強的修訂改變議案原意，因此決定不會動議。
立法會議員(飲食界)張宇人：「議員如果對原議案有不同意見，有效的方法是在發言時提出反對論點，互相辯論，在投票時投棄權或反對票，甚至於日後自行提出議案。我認為同事應該互相尊重，恪守議事倫理，正確使用修正案，不要攔途截劫原議案。或許立法會是時候檢討一下，就議員議案提出修正案的訂定指引或作出適當規範。」
本身是議事規則委員會主席的謝偉俊就提出規程問題。
立法會議員(選舉委員會)謝偉俊：「張宇人議員用了不少的篇幅在主動議發言中談及修正案，議事規則第35條，如果經預告的動議在投票之前、表決之前要撤回的話，需要本會議員表示有沒有任何反對聲音，要本會批准以後才能撤銷。動議已經開始了，就不能主席一個人就說可以撤銷。」
立法會主席梁君彥：「張宇人議員沒有提及他是撤回議案，根據議事規則，如果議員不動議議案，我就不能夠讓本會繼續辯論。」
朱國強其後回應表示，修正案旨在清晰表達中學未推行小班教學，應持續評估可行性，與原議案內容無矛盾，反而有助討論更聚焦；對於張宇人以「騎劫」形容修正案深表遺憾，認為絕不合理，修正案符合議事規則，理應在議會辯論，而非主觀認定修正案不合己意便執意作罷，使公共議題不能有效討論。
