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梁振英質疑教師是學生激進化根源 稱公開資料助保障知情權

梁振英質疑教師是學生激進化根源 稱公開資料助保障知情權

梁振英質疑教師是學生激進化根源 稱公開資料助保障知情權

【Now新聞台】全國政協副主席梁振英質疑教師是學生激進化「受感染」的源頭,公開專業失當教師的資料是要保障家長知情權。他又引述有人擔心香港會被深圳取代,認為是負面及悲觀的看法,相信香港仍可擔當超級聯繫人的角色。

全國政協副主席梁振英早前在社交網站公開在反修例示威中被捕的教師資料,被教協批評是「文革式批鬥」。梁振英強調全是公開資料不涉及私隱問題,反指要深究學生激進化的根源,並保障家長的知情權。

全國政協副主席梁振英:「教協用文革兩字說明對歷史的無知,18歲以下千多名被捕青少年,未被捕的不說了,他們在哪裡受感染呢?緊密接觸者是誰?我相信會是一部份的老師。這些是害群之馬,在整個教師隊伍中是少數,老師有私隱,家長有無知情權呢?」

他以英國為例,指規管教師的機構,收到投訴就會公開教師姓名。而他要求的只是查明投訴屬實才公開姓名,認為不會影響言論及學術自由。

另外,中央提出要增強深圳在大灣區的核心引擎功能,梁振英不認為香港功能被削弱,仍可發揮超級聯繫人的角色,相信外國亦不敢在香港問題上太過分。

梁振英:「有些評論比較直覺說香港沒得玩了,比較負面悲觀。整個中國這部飛機非常大的,我們不只要一部引擎;中國需要世界,世界亦需要中國,香港問題上,雖然他們用技倆將香港問題作為支點,調整與中國關係,但他們不敢太過分,所以香港超級聯繫人的功用更加凸顯的。」

梁振英認為,習近平的講話在香港未引起足夠重視,要多了解港深關係對未來發展的影響。

 

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