【Now新聞台】學校課程檢討專責小組早前向教育局提交檢討報告，支持通識教科書納入送審機制。通識科老師、教協理事張銳輝擔心，會令教材僵化，阻礙教學；教聯會副主席鄧飛則認為，令老師更清楚理解要教授的內容。
教協理事張銳輝：「教材送審，一方面會令教材變得僵化。到八月尾，學生本應已經買好書，教科書已經出版，政府也未完成送審程序。於是又要『飛紙仔』、網上補充。可以看到這些行政干預，即使未到政治層面，其實令教學帶來很多障礙。」
教聯會副主席鄧飛：「之前的社會事件，大家覺得原來教授法治時，要同時教授公民抗命。但翻查課程綱要也好，過往、現在考評經驗也好，亦沒有談及公民抗命概念。到底是否需要教授是一個謎團，現在便送審，告訴你這件事需要教不需要教。」
