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【Now新聞台】登華九月升中一，他獲派入第一志願的英文中學。
升中一學生登華：「是地圖功課， 這是甚麼來的？（哪個？） 這個。（這是甚麼科目？）我也不知這是甚麼科目。Find the following map，不知甚麼on the map of不知甚麼。Woodland是甚麼來的？樹木路？木頭路？」
他原本是跨境學童，小四才搬來香港，英文是他最弱的一科。
登華：「本身有很多課程和預備班，中學（舉辦）那些，現在因為疫情都取消了。狂操練英文，我都不知從哪裏開始操練，因為我是由零開始，甚麼都不懂怎樣操練。」
登華的媽媽原本打算趁暑假幫他的英文補底，怎料碰上第三波疫情爆發。
登華母親袁太：「不能去圖書館，不能借英文書回來閱讀。有大學生做家教（上門補習），一小時二百元那些，但我和別人都擔心疫情。」
Ranon母親鍾太：「要打招呼，知道嗎？（知道。）接着要說甚麼？」
升小一學生Ranon：「你好，Amy姐姐。（很棒。）」
即將升小一的Ranon，兩歲時被診斷患有自閉症，他經常都要來中心接受評估。疫情之下，原本同其他小朋友一起上的小組課堂都取消了，改做單對單訓練。
鍾太：「其實Ranon很需要這些小組，因為他的社交是非常非常弱。在小組中，他可以學到怎樣跟別人玩耍。『我請你吃吧』、『我可以同你玩嗎』，這些很簡單的他都要學。」
疫情反反覆覆，作為全職媽媽，過去半年無力感特別重。
鍾太：「我覺得很困身，幾乎十八小時都對着小朋友，你沒有自己的空間，整天他喊『媽咪、媽咪、媽咪』，令我的情緒越來越高漲，到你崩潰那一刻，你就會責罵小朋友『你不要吵』、『你不要再叫我』、『你不要過來』，這樣無形的壓力，你可以跟誰傾訴？全香港的父母都是這樣。」
本身多姿多彩的暑假，活動計劃全部打亂，莘莘學子過了一個怎樣的夏天呢？留意星期日晚的經緯線。
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