【Now新聞台】消息透露，教育局屬下的教師專業發展專責小組星期三會開會，討論全面落實中小學教師學位化，涉及的經常性開支至少14億元。
莊老師在中大畢業，持有大學學位，但因為小學的助理學位教師職位難求，畢業後應徵文憑教師，一做便四年。莊老師的情況在小學老師中很普遍，目前有九成七，即是超過兩萬名小學教師持有學位，但當中有超過一半人只獲非學位教師的教席。
同等的學歷，起薪點與助理小學學位教師相差千多元，頂薪點則相差過萬元。
消息指，教育局屬下的教師專業發展專責小組傾向全面落實中小學教師學位化，預計經常性開支每年要增加至少14億元。
目前有約600個小學教師未持有學位，有小學校長希望可以有一至三年過渡期，讓老師有時間進修。郭校長又指，現時的助理小學學位教師需兼任科主任等工作，若教席學位化要再重新編配工作，以免同職級同薪酬但工作量不平均。
