【Now新聞台】學校課程檢討專責小組將檢討通識科，有教育界人士認為可考慮在合格及不合格外增設優異一級，任教通識科的老師則認為一旦就評核準則作改動，會影響整個教育制度。
去年成立的學校課程檢討專責小組，正檢討包括通識科在內整個中小學課程設計。
「教育2.1」成員、前中學校長戴希立認為通識科有其存在價值，如果要調整評核準則，可考慮在合格及不合格外增設優異一級。
考評局通識教育委員會主席許承恩指暫時沒有任何壓力，一旦更改評核準則會影響整個教育制度。
教協副會長田方澤表示，，難以理解教育局突然決定再檢討通識科。
教聯會會長黃均瑜則認為檢討合理，黃均瑜認為通識科或多或少令學生出現自我膨漲、挑戰權威的思想。
