【Now新聞台】題目：如何向學生教授《基本法》？
政府早前更新中學教育課程指引，訂明初中要用51小時教授基本法，日前更推出供教師使用的教材，部分內容引起爭議。新學期開課在即，學校和教師可以如何準備教學？
通識科教師方景樂，指教師教授《基本法》不能完全依靠官方教材，要按學生能力及教學需要調整，又指教師要履行公共教育責任，倡導學生建立價值觀。他認為雖然教育局有培訓活動，但教師仍有需要在教授《基本法》前，接受更多法治教育課程及有結構的訓練。
教育大學客席副教授梁恩榮指，教授《基本法》前要先弄清楚課程目的，認為課程教學應從法治教育出發。他指中學《基本法》課程並非培訓律師，應從《基本法》的價值、概念和原則着手。他認為法治教育屬於公民教育課程，若教師有能力，則可以從爭議性課題探討民主概念。
