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調查發現小六生學業壓力上升 老師快樂指數下跌

調查發現小六生學業壓力上升 老師快樂指數下跌

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調查發現小六生學業壓力上升 老師快樂指數下跌

【Now新聞台】多間大學發表香港學童快樂及生命教育指數,當中小六生學業壓力上升、教師的快樂指數下跌。

嶺南大學團隊、中大兒科學系及港大兒童及青少年學系等,收集3700多名中小學生及116名教師的問卷,以10分為滿分,學童快樂指數升至6.85,其他指數,包括沒有受欺凌指數、家庭幸福感等普遍都有上升,但調查發現小六學業壓力升3.05%,老師快樂指數亦下跌約3%至6.33,研究團隊指與疫情後復常有關。

港大醫學院兒童及青少年學系臨床教授葉柏強:「其實老師面對精神壓力,以及老師不快樂的程度已經變到很嚴峻的階段,甚至是同時影響小朋友的精神健康及快樂指數,可能是因為復常,學校非常重視小朋友的學術成績,要小朋友追趕功課,家長很多時候希望教回之前學少了的東西,亦有很多學術壓力,再加上老師有很多行政壓力,可能社會的變動令老師不快樂的程度越來越明顯。」

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