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【Now新聞台】中史科一般給人印象沉悶，有學校就透過元宇宙，讓學生感受歷史場景，加深對歷史認識之餘，亦增加對創科的興趣。
這班高中生去年起使用這套元宇宙教材，在中史堂戴上VR虛擬實境眼鏡，一改以往的紙上談兵，進入「赤壁之戰」時代，親身學攻防戰，並了解多強分立的局面。
中五學生劉同學：「『赤壁之戰』對於我們來說，很遙遠的一件事，我們完全不知道當中的兇猛及恐怖，但玩了這個遊戲後，可以體會到當時裡面的人情況是怎樣，對課題更加認識。」
學生可以設計自己的虛擬空間，將圓明園的噴泉及十二生肖獸首銅像也一一還原。
中四學生殷同學：「我本身選修科選了ICT(資訊及通訊科技)，元宇宙為我帶來很多啟發，我很希望在元宇宙中更加增添真實生活中的事物，而不是過多的虛擬事物。」
負責開發教材的創科公司指，隨著STEAM學習普及化，以及配合第三代互聯網和元宇宙等，學習模式更多元化。
創科公司行政總裁尹繼賢：「沉浸式學習，特別是歷史科，很多時是從書本、短片或網上資源才能看到從前的歷史內容等，但往往比較單向式，希望通過元宇宙空間，設計場景，令學生好像身歷其中。」
VR眼鏡戴得長時間可能會覺得頭暈，所以建議學生最多只戴15至20分鐘，其餘的課堂時間以其他教材互相配合。
