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【Now新聞台】從事幼教工作接近20年的楊老師，一年前被迫轉行。
前幼教老師楊倩：「疫情來的太突然了，然後幼兒園很長時間沒有開園，資金鏈條出現斷裂，現在生育率確實下降的很厲害，招生又成了一個問題，到底是要重招生這些方面，來吧來吧，還是我該怎麼樣去做我的教學，我選擇了離開。」
這段時間以來，一直都找不到合適的幼教工作，為了生計，她試過擺地攤賣花，最終轉行做市場營銷，收入只有以前約四分一。
楊倩：「還有家庭，然後你得生活，你得想我明天吃什麼？它(教育)也是我覺得，要經營一生的事業，只不過是在時代變更的一個過程當中，可能需要你先暫時把它放下。我並沒有放棄那個行業，我還在學習很多跟那些行業相關的一些內容。」
不少幼教老師都面對類似困境，內地適齡就讀幼稚園人數比兩年前少約900萬人，幼稚園數目出現2008年來首次負增長，兩年內少了逾兩萬間。
疫情、出生率下降及當局推動「雙減政策」，減輕學生過多校外培訓等壓力。
有教育集團管理層稱，「多重夾擊」下，行內大批從業員轉行。
新東方智慧教育事業部副總經理劉斌立：「前幾年有大批的金融資本，投資資本投入到幼兒園產業，其實中國大陸新建了非常多的私立幼兒園，直到國家出政策，好像幼兒園不允許再上市。出生人口減少，導致幼兒園人口也減少。現在基本上都是普遍小班化，十人、十幾人、二十人，私立幼兒園甚至六人、八人。」
分析預計，2035年將有近180萬初中及小學老師過剩，他認為，整個行業都要轉型。
劉斌立：「中國教師的人和從業的人數是完全夠的，都已經是富裕，其實這也是一個現實問題，帶有教學屬性的專業老師，比如從事美術、藝術、聲樂、科學、體育等方面的專職級甚至心理輔導專職性人員會更多，所以說，這其實是一個對人才提升的要求。」
他建議老師因應趨勢轉修相關專業知識，增強競爭力。
