抱歉，我們並不支援你正使用的瀏覽器。
為達至最佳瀏覽效果，請更新至最新的瀏覽器版本。
如有問題，歡迎電郵至 pccwmediaiapps@pccw.com 查詢。
為達至最佳瀏覽效果，請更新至最新的瀏覽器版本。
如有問題，歡迎電郵至 pccwmediaiapps@pccw.com 查詢。
廣告
【Now新聞台】教小朋友珍惜生命可以有很多方法，有學校就飼養三隻小貓，希望學生透過照顧牠們，明白甚麼是愛惜生命，認為較傳統講座成效更大。教育界立法會議員就建議當局撥更多資源，加強生命教育課程。
中三學生周同學：「牠就叫柚子，牠性格開朗，愛與人玩，比較活躍。」
周同學七月時在校園內，發現剛出生的「柚子」，懷疑被流浪的貓媽媽遺棄，最後「柚子」被校方收編，與另外兩隻領養回來的小貓「大眼妹」及「三花」，住在由會議室改建的貓舍，由十多位同學照顧。
中三學生周同學：「貓寶寶沒有貓媽媽，生存機會都很渺少。我被柚子的生命力感染到，立志要照顧牠們。」
中三學生蘇同學：「我們可以更尊重牠們的生命，因為貓的壽命比人類更短。」
其他同學亦可以在課餘時間，到貓舍探望小貓。
中一學生符同學：「本來前一秒壓力很大、很累，入到貓舍見到牠們在玩，就比較開心、興奮。」
校方指，過往會透過講座及體驗式活動等教導生命教育，現在有了貓舍，成效就更大。
香港四邑商工總會陳南昌紀念中學老師劉鈺梅：「他們會想很多方法照顧牠、令牠健康，以及他們知道不只玩耍，原來照顧是一件不容易的事，變了他們會很重視這個生命之餘，都會思考貓都這麼重要，更何況是人呢。」
聖誕新年長假，校方都有安排老師輪流每日回校照顧小貓，同學亦會參與、亦都有閉路電視監察小貓的情況。
現時教育局提供的生命教育教材，大多都是簡報或工作紙。有立法會議員則指，大部分學校採用傳統方法教導生命教育，但效果不理想。
立法會議員(教育界)朱國強：「如果仍用傳統的成長課，根本不能配合到最新價值觀框架，所以我認為是時候檢視資源分配，令學校更重視生命教育。」
朱國強認為教育局應該增撥資源協助更多學校，以飼養動物等方式，改善生命教育。
