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![有學校養三隻小貓助學生理解生命教育](https://images-news.now.com/newsimage/NewsImage/SCH-CAT-240101-07.jpg)
【Now新聞台】教小朋友珍惜生命可以有很多方法,有學校就飼養三隻小貓,希望學生透過照顧牠們,明白甚麼是愛惜生命,認為較傳統講座成效更大。教育界立法會議員就建議當局撥更多資源,加強生命教育課程。
中三學生周同學:「牠就叫柚子,牠性格開朗,愛與人玩,比較活躍。」
周同學七月時在校園內,發現剛出生的「柚子」,懷疑被流浪的貓媽媽遺棄,最後「柚子」被校方收編,與另外兩隻領養回來的小貓「大眼妹」及「三花」,住在由會議室改建的貓舍,由十多位同學照顧。
中三學生周同學:「貓寶寶沒有貓媽媽,生存機會都很渺少。我被柚子的生命力感染到,立志要照顧牠們。」
中三學生蘇同學:「我們可以更尊重牠們的生命,因為貓的壽命比人類更短。」
其他同學亦可以在課餘時間,到貓舍探望小貓。
中一學生符同學:「本來前一秒壓力很大、很累,入到貓舍見到牠們在玩,就比較開心、興奮。」
校方指,過往會透過講座及體驗式活動等教導生命教育,現在有了貓舍,成效就更大。
香港四邑商工總會陳南昌紀念中學老師劉鈺梅:「他們會想很多方法照顧牠、令牠健康,以及他們知道不只玩耍,原來照顧是一件不容易的事,變了他們會很重視這個生命之餘,都會思考貓都這麼重要,更何況是人呢。」
聖誕新年長假,校方都有安排老師輪流每日回校照顧小貓,同學亦會參與、亦都有閉路電視監察小貓的情況。
現時教育局提供的生命教育教材,大多都是簡報或工作紙。有立法會議員則指,大部分學校採用傳統方法教導生命教育,但效果不理想。
立法會議員(教育界)朱國強:「如果仍用傳統的成長課,根本不能配合到最新價值觀框架,所以我認為是時候檢視資源分配,令學校更重視生命教育。」
朱國強認為教育局應該增撥資源協助更多學校,以飼養動物等方式,改善生命教育。