【Now新聞台】教育局引入高中通識課本自願專業諮詢服務安排，有教師認為安排匆忙，擔心書商受壓，避免談及敏感社會議題；有中學校長則認為，學校仍可自由選擇教材，影響不大。
教育局引入高中通識課本自願參與專業諮詢服務，指是因應近日社會事件不斷升溫，決定「特事特辦」。
在本台節目《時事全方位》，有教師認為安排倉卒，擔心課本上某些社會議題會變相避而不談。
有校長認為，通識科訓練學生思辨能力，即使將課本送審，教師亦可自由選擇教材。
一直關注通識科的立法會議員梁美芬就批評，通識科問題在於教師教學有很大自主權，立場偏頗，令學生未能維持客觀思維，送審只是治標不治本。
