【Now新聞台】這班是中一學生，他們要修讀一個好特別的科目，稱「創客科」，即是落手落腳去製造一些創新的物件。
他們要學習程式編寫、產品設計及製作，而這天就來到智能長者家居中心尋找靈感，發明一件可以改善長者生活的智能家居用品。
這些與創新有關科目，自從政府將STEM列為教育重點，在小學及初中百花齊放。所謂STEM，是指科學、科技、工程與數學。
雖然STEM成為潮流，但不少中學校長都反映高中選修與STEM相關科目的學生越來越少。
港科院於一月份發表的報告指出，約一半高中學生，沒有選修任何科學學科。
在新高中學制實施之前，末代會考的附加數學修讀率有兩成半。而相對新高中學制下，高等數學M1及M2的修讀率一路下跌，上個學年跌到一成四。
Ivan是中文大學工程學院一年級的學生，高中時曾經修讀過高等數學M2。不過，上到中五考慮過考試策略後，他決定退修M2。入到大學有數學補底課程，但他表示幫助有限。
星期日晚播出的《經緯線》會走進校園，看看學校如何STEM起來，學習數理科是否再不一樣？
