【now新聞台】合約制教師和常額教師,不僅同工不同酬,每年還要面對續約的壓力。有校長承認要「睇緊盤數」,很難按薪級表加薪留人,合約教師的年資變成負資產,擔心學界青黃不接。
七年教學生涯,每到學期完結都忐忑是否能續約,合約制中學教師譚老師今年又要轉校,已經第四次。譚老師為合約教師,即學校運用教育局一筆過或短期津貼,在常額教席以外聘請的教師,逐年續約,學校可以較彈性,不過他認為對教師,甚至學生都不是好事。
合約教師不受資助則例保障,長期面期同工不同酬。常額學位教師或文憑教師,起薪點20000元以上,但教協早前訪問1600多名合約教師,有一成三人薪金都少於二萬元。
有中學校長相信部分學校會對教師壓價,而他亦要「睇緊盤數」,很難按薪級表加人工留人,亦感到十分無奈。中學校長戴德正形容合約教師的年資及經驗,反而變成他們的負資產。