【now新聞台】免費幼稚園教育委員會將於下月底提交報告，建議教育局修訂《學前教育課程指引》，為幼稚園畢業生訂定學習成果，避免高班與小一課程差異過大，紓緩學童壓力。學界歡迎建議。
要贏在起跑線，有幼稚園在高班教授小一課程。教育局向立法會提交文件指出，免費幼稚園教育委員會認為應避免以此方式，協助幼稚園學童銜接小學。委員會建議教育局修訂《學前教育課程指引》，為幼稚園畢業生具體訂立學習成果，讓幼稚園及小學教師參考。
在訂立學習成果時應考慮循序漸進讓幼稚園學生升讀小一，量度成果時著重個人品格，例如自理技巧、社交技巧等，不應硬性規定成果，以免出現不必要壓力，以及尊重學童之間差異。學界歡迎建議，認為有助紓緩學童壓力。
另外，委員會又建議提高全日制學童比例，調節現時半日制及全日制的七三比。整體報告將於下月底提交教育局。
