【Now新聞台】教育局取消一名小學教師註冊，指他在小二常識科教授鴉片戰爭及中國造紙術時，內容嚴重錯誤。涉事的可立小學表示，將制定更嚴謹的機制審視教材，確保學生接收正確知識；有小學校長促請當局檢討懲處機制。
被教育局釘牌的教師，曾經在嗇色園主辦可立小學任教，上個學期已離職。有學生形容教師為人不錯，家長指難以評論懲處是否合理。
學生：「有點不開心。(為甚麼?)因為他為人不錯。」
家長：「當然擔心，擔心歪曲了歷史。(但你理解沒有這情況?)我有問過女兒，好像去年我問過她，但可能她太年輕，她都記得不太清楚。」
教育局指該教師製作常識科自學教材，當中英國發動鴉片戰爭原因及古人研發紙張目的等，內容都有明顯嚴重錯誤，除了取消其教師註冊，負責審視教材的科主任亦因監管不力遭譴責。
校方回應指，網上教材問題屬個別事件，將會制定更嚴謹的校內審視網上教材機制，優化教學監察及支援制度，確保學生接收正確知識，致力防止同類事件再發生。
有小學校長預計，之後或有更多投訴教師個案以取消註冊作為處分。
資助小學校長會名譽主席張勇邦：「教育局常任秘書長只有這張「紅牌」，只有這一招，所以局方只可出招或不出招，在課堂或校內有文字性或課堂上的問題，觸動了最高的刑罰，若被扣押、拘捕的中學或其他教師的情況，或於街頭上會否涉及暴力或刑事等，但這些仍未出招(處理)，如兩宗(取消註冊事件)劃成等號，往後是否有對等懲罰出現?」
張勇邦促請當局盡快檢討懲處機制，研究較輕罰則，處理不同程度的個案。
